resultados

Registei há dias dois comentários, no meu caderno de bordo, que apetece aqui replicar. Notam-se resultados, nomeadamente ao nível de uma das turmas de 7º e na generalidade das turmas de 8º.

Os trabalhos, alguns dos produtos obtidos, mostram uma clara ideia de organização do processo histórico, entre espaço, tempo e relações causais. Três trabalho houve que mereceram a avaliação de MB sem qualquer ideia de favorecimento ou de reconhecimento. Apenas e somente reflexo do produto obtido.

Os argumentos, arranjados pelos alunos na organização de ideias e dos trabalhos, são cada vez mais pertinentes, mais consistentes, mais coerentes.

Sinto-me reconfortado.