dúvidas

iniciei, no final da semana passada, a avaliação ao trabalho desenvolvido, mediante a entrega de um questionário de recolha de opiniões e o registo de ideias sobre o que se tem feito, a participação de cada um (aluno e professor) para o desenrolar das actividades mas tamb+em em face dos empenhos nos resultados obtidos.
Uma primeira vista de olhos, nomeadamente sobre os resultados obtidos com as turmas de 8º ano, permitem acalentar mais vontades, arregimentar mais caminhos. Mas também proceder a algumas alterações, rectificações e correcções.
Nomeadamente nas referentes às fichas de trabalho que descubro que ou são fáceis demais ou são curtas demais. A generalidade dos alunos de 8º ano comentaram as fichas como excessivas, demasiados constantes, sempre presentes.
Como surgiram as primeiras dúvidas oriundas de alunos. Uma turma de 7º comentou com a respectiva Directora de Turma que se sente algo desorientada na aula de História, que gostava de regressar aos métodos tradicionais e mais expositivos. Estou certo que em breve surgirão também os comentários de pais e encarregados de educação, legítimos quando confrontados com a diferença de métodos, estratégias e opções.